1969年，随着学校规模的不断扩大，学校增加为3个教学班，学校共有五名教师，其中孙全瑞任学校负责人，王树升任团支部书记，王正华任会计，
1970年，王正华同志被任命为高峰中学革委会主任，团支部继续由王树升负责，李志农任会计。当年春季，学校招收四个教学班，约160多名学生。学校教师增加为9名，学制为两年制，并设立教育专干，由李刚印担任。
1971年，学校设立贫管会，曹兆全担任主任，学校全面贯彻“五七”指示，开展学工学农活动。学校办工厂、办农场、修农田基地；同时在学校开展勤工俭学活动。至1973年，学校增加为5个教学班，教师增加至10人。
1974年2月21日团支部书记王树升同志加入中国，成为学校个员。此年，学校实行推荐升入高中制。至3月份学校增加为六个教学班，赵立虎任教育专干。
1976年团支部书记由杨成华（现任教育局领导）同志担任，涂峰金任会计。这一年，国家三个主要领导人相继去世，加上唐山大地震，时值国家困难时期，学校大力抓勤工俭学工作，动员大家编笆，搞小秋收等活动，大力缓解了学校经济困难问题。这期间，学校全面贯彻党/div>的教育方针，由两年制变为三年制。
1977年下半年，党的十一大胜利召开，华国锋当选为主席，开始了教育改革，揭批“‘四人帮’篡改毛主席对教育的两个指示，否定十七年的教育成果”的阴谋，学校工作逐步走向正轨。
1978年3月杨成华同志调走，团委书记又由王树升同志担任。随着学校规模不断扩大，学校增设为七个教学班，教师增加为12名。
1979年，革委会取消，王建中担任中学校长，王树升任党支部书记，涂峰金任会计。西沟七年制高年级学生合并到中学，教师数增加为14人，学校也扩建了校舍，学校规模达到前所未有的局面。
1980年7月1日，牧护关镇党支部成立，共五名党员，其中教育部门王树升，许景胜，王建中三名党员。
1981年后半年，曹浩发同志接任王建忠同志校长职务。王树升任党支部书记兼团支部书记，学校党员发展为四名，学校教师增加为16名。
1983年7月，武树民同志接任团支部书记，王贤金同志接任会计职务。
1984年9月，学校设立总务处、教导处，总务主任由王树升同志兼任，吕贤红（现任三原县县长）任教导主任。
1985年9月，全面贯彻党的教育方针，恢复考试制度，随后一批正规师范院校毕业生被分配到这里任教，为学校的发展注入了新鲜的血液，学校工作进入正规化、规范化阶段。
1987年夏季，教育部门在各乡镇设立视导组，牧护关乡视导组由陈志宝任组长，此年，牧护关中学中考取得了喜人的成绩，一次性升入商师3人，随后连续多年均取得优异成绩，升学率据全县前列。
随着国家“普及九年义务教育”的提出，国家加大了对基层教育的投入。1991年开始，牧护关中学在校长曹浩发校长的的带领下，多方筹集资金，修建了牧护关栋教学楼，能够满足6个教学班，原学生教室改造为教师办公室及学生宿舍。与此同时，学校发动广大师生，发扬艰苦奋斗，自力更生的精神，修整了西操场，置办了大量的体育设施，使办学条件得到了进一步的改善。
1997年，各乡镇视导组撤销，成立教育办公室，陈志宝同志担任办公室主任，学校管理更加规范化。
随后的几年里，随着国家对基层教育经费投入力度的不断加大和普及实验教学的提出，学校相继盖起了实验楼、教师宿办楼，进一步解决了学校办公条件不足的问题。此时，学校教学班增加至9个，学生约400余人，教师也增加至20余人，学校规模进一步扩大。随着学校校舍不断建设，2001年顺利通过省上验收。
2001年9月，曹浩发校长离任，任学校党支部书记，随后的几年里，陈志宝、张勇分别任牧护关中学校长。2003年7月，教育部门撤去教育办公室，设立教育专干，2004年设立中心校，张勇同志担任中心校校长。在这期间，学校加大校园建设力度，硬化了道路，美化了校园，改变了学校以往脏、乱、差的局面，校容校貌有较大改善。同时，在多方努力下，为我校争取到了远程教育项目资金，配备了语音室、多媒体室和微机室，加快了学校现代化建设进程。
2007年9月，闵斌同志接任牧护关中学校长职务。随后两年里，学校加大了教学经费投入力度，重新改造了实验楼，购回了大量的实验仪器设施，使学校实验教学走向正规化，并顺利地通过了省上验收。同时，不断强化学校管理，实施精细化管理、人性化管理，极大的调动了广大师生的教育和学习积极性，教育质量大幅度提高，连续两年重点高中升学人数突破达到15名，打破了以前每年重点高中升学人数2名、甚至是1名的纪录，实现了教学质量质的飞跃。
目前，牧护关中学拥有教学场地3885㎡，有效使用建筑面积2200多㎡，教学楼1栋，教师宿办楼1栋，实验楼1栋，各个部室设备，极大的满足了广大师生的学习生活需要。学校现有9个教学班，356名学生，32名教职工。师资规模达到历史空前。2009年，随着校园文化建设及义务教育均衡发展工作的开展，学校将重新硬化操场，新建学食堂、学生公寓楼一栋，全面绿化校园，力争将学校建设成为“文化气息强，教育质量高、办学理念新、富有个性特色”的名
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